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當前，江蘇糧食生產(chǎn)全程機械化水平已經(jīng)達到79%,設(shè)施化水平已經(jīng)超過50%，均居全國前列。但是，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中“無好機用”“有機難用”等問題依然突出，高端產(chǎn)品、技術(shù)和人才有效供給不足等仍然是制約全省農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平的關(guān)鍵因素。為此，江蘇省人大代表、江蘇大學(xué)校長顏曉紅提出大力發(fā)展現(xiàn)代智能裝備，推動江蘇農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化走在全國前列的建議。

一是加強智能裝備卡脖子技術(shù)協(xié)同攻關(guān)。建議設(shè)立高端和智能裝備研發(fā)專項基金，依托江蘇現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備與技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心等創(chuàng)新平臺，協(xié)同國際國內(nèi)頂端創(chuàng)新理論聯(lián)合開展攻關(guān)。重點研發(fā)基于人工智能的作物在線識別與測量、設(shè)施空間感知與導(dǎo)航、動/植物病疫情在線診斷、基于農(nóng)情大數(shù)據(jù)的智慧管控技術(shù)體系，研制適應(yīng)惡劣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)境、工況要求，低成本、易組裝的各類農(nóng)業(yè)傳感器、控制器、直流大扭矩低速電機及其驅(qū)動器等核心部件，推進農(nóng)業(yè)機器人行走、感知、作業(yè)的整機架構(gòu)與通訊協(xié)議的標準化、機械臂與末端執(zhí)行器等核心部件構(gòu)型與關(guān)節(jié)/控制器的標準化、設(shè)計流程與精密制造工藝的標準化。

二是打造世界級裝備創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)園。支持江蘇大學(xué)與鎮(zhèn)江市人民政府、啟迪控股集團共同建設(shè)世界級智能裝備國際創(chuàng)新中心，打造智能裝備創(chuàng)新園與產(chǎn)業(yè)園，集聚國內(nèi)一流涉農(nóng)高校和科研院所以及龍頭企業(yè)創(chuàng)新力量，加強科研、教學(xué)、生產(chǎn)單位的優(yōu)勢互補與合作，整合各方資源，著力構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研合作、農(nóng)科教結(jié)合的化科技創(chuàng)新體系，努力建成產(chǎn)學(xué)研一體化的世界級智能農(nóng)業(yè)裝備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地。

三是強化智慧農(nóng)業(yè)示范應(yīng)用。促進物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、移動互聯(lián)網(wǎng)、智能控制、衛(wèi)星定位等信息技術(shù)的服務(wù)組件在裝備制造和作業(yè)上的應(yīng)用，提升智能化制造水平和質(zhì)量管控能力。編制高端裝備技術(shù)路線圖，引導(dǎo)智能高效裝備加快發(fā)展。支持優(yōu)勢企業(yè)對接重點用戶，形成研發(fā)生產(chǎn)與推廣應(yīng)用相互促進機制，實現(xiàn)智能化、綠色化、服務(wù)化轉(zhuǎn)型。

四是開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)“宜機化”改造。分類實施物種機械化、智能化，對于水稻、、等主要和大眾作物的種植，要加快推進“宜機化”改造，大力提升機械化、智能化水平；對于地域特色小眾作物，要仿照非遺保護政策，采取公園式人工種植、政府適當補貼方式保護發(fā)展。創(chuàng)新農(nóng)藝融合機制，協(xié)同改善作業(yè)基礎(chǔ)條件，推進良種、良法、良田、良機集成配套，力爭形成農(nóng)藝“一條龍”的技術(shù)推廣模式，提高農(nóng)業(yè)全程機械化和智能化水平。

五是加強新型農(nóng)業(yè)工程人才培養(yǎng)。支持江蘇大學(xué)等高校創(chuàng)建農(nóng)業(yè)工程世界一流學(xué)科，為推動全省和裝備產(chǎn)業(yè)升級，提供有力的人才與智力支撐。設(shè)立高端人才培養(yǎng)專項基金，引導(dǎo)全省涉農(nóng)高校積極設(shè)置相關(guān)專業(yè)，培養(yǎng)創(chuàng)新型、應(yīng)用型、復(fù)合型化人才，支持涉農(nóng)高校招收農(nóng)業(yè)工程類專業(yè)學(xué)生，擴大碩士、博士研究生培養(yǎng)規(guī)模，引導(dǎo)相關(guān)高校面向化、裝備產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級開展新工科研究與實踐。推動實施產(chǎn)教融合、校企合作，支持優(yōu)勢企業(yè)與學(xué)校共建共享工程創(chuàng)新基地、實踐基地、實訓(xùn)基地。鼓勵人才國際交流合作，構(gòu)建走出去、引進來相結(jié)合的國際化人才培養(yǎng)體系。